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【脱贫攻坚】“山爸山妈”是他们共同的名字

在3200多名志愿者中,分布在各校的511名党员教师和31名心理咨询师是“山爸山妈”的示范和骨干。他们带领实施的“五个一”关爱行动,即每天一次看望问候、每周一次沟通交流、每月一次家庭聚餐、每学期一次亲子活动、每学年一次节日陪伴,让1900余名留守儿童有了爱的陪伴。

“山爸山妈”是江苏省淮安市盱眙县一支爱心志愿服务队队员的共同名字。盱眙地处苏皖交界,境内多山,全县有近万名留守儿童。留守儿童对亲情的渴望,是每位家长的痛,也是每位老师的痛。为了更好地关爱留守儿童,从2016年起,盱眙县仇集中学的老师们开始组建“山爸山妈”爱心志愿服务队,并发起了“‘1 2=1’关爱留守儿童”爱心项目(以下简称“‘1 2=1’爱心项目”)。

一路陪伴,让爱的“信号”满格

经过紧张有序的“相亲”,仇集中学的34名“山娃”和6对“山爸山妈”都有了自己满意的“对象”。

“山爸山妈”爱心志愿服务队每年会在校园里举行师生“相亲”见面会,为每一名“山娃”选配1名“山爸”和1名“山妈”,再组建成1个“爱心家庭”,这就是“1 2=1”爱心项目的由来。通过一系列的关爱活动,弥补这些留守“山娃”缺失的爱。

编辑:李海雁

“相亲”见面会开始了,德育主任向现场的“山爸山妈”和“山娃”们宣讲“相亲”规则:“山爸山妈”要当着所有“相亲”对象的面说出对未来爱心家庭的打算与自己的优势,然后孩子们根据“山爸山妈”的爱心表白,把手中的康乃馨送给最中意的一对,即视为“相亲”成功。

来源:中国社会工作杂志

有针对性地为山娃提供帮扶是“山爸山妈”们的共同心愿。新学期伊始,仇集中学的老师们就开始悄悄物色起“山娃”了。“我家争取来两个女儿,就能陪我说说心里话了……”“山妈”王月计划着今年“相亲”见面会的小目标。“我家要儿女双全,那才是一个‘好’啊。”“山爸”侯云也有自己的“小算盘”。这已经是第四届“相亲”见面会了,虽然竞争激烈,但每对“山爸山妈”都做足了功课。

仇集中学的吴凯老师和妻子丁德芳就是其中一对“山爸山妈”。2019年1月30日,还有几天就是农历新年了,吴凯一家人忙活起来,准备各种菜肴。今年吴凯还特意叫上了几名升入初三的孩子,约定先在学校的亲情室碰头。临近中午,吴凯夫妇招呼着孩子们回家。跨进家门,大家便动起手来,有的包饺子,有的挂灯笼、贴春联。趁着空隙,丁德芳将学生王嘉欣叫进屋。因为刚才聊天时,她发现嘉欣的情绪不对,一问才知道嘉欣的爸爸今年不回家过年了。嘉欣来自单亲家庭,父亲常年在外打工,外表坚强的她其实内心很脆弱。经过“山爸山妈”的开导,嘉欣的脸上又露出了笑容,“我希望自己可以独立坚强,长大后成为像丁老师一样的人”。

原标题:【脱贫攻坚】“山爸山妈”是他们共同的名字

为什么“1 2=1”

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